Aula virtual Tecnm Campus Tacambaro

El programa de la asignatura de Fundamentos de investigación, está diseñado para contribuir en la formación integral de los estudiantes del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT); desarrolla las competencias de búsqueda, y manejo de información que se utilizan para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal contenido en los planes de estudio de los programas educativos que oferta.
La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.

La asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable los elementos metodológicos para que inicie un plan de negocios con la elaboración del estudio de mercado, la organización de la empresa y la ingeniería del proyecto, y en un segundo curso, concluir con la parte financiera, la publicidad y comercialización del mismo. La importancia de esta asignatura radica en que proporcionará al profesionista los elementos técnicos y mercadológicos, así como el marco legal y normativo para la creación y toma de decisiones en las empresas del sector agropecuario.

La asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo y su aplicación, así como las bases para el modelado matemático. Además, proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto. 

La importancia del estudio del Cálculo Diferencial radica principalmente en proporcionar las bases para los temas en el desarrollo de las competencias del Cálculo Integral, Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales y asignaturas de física y ciencias de la ingeniería, por lo que se pueden diseñar proyectos integradores con cualquiera de ellas. 

La característica más sobresaliente de esta asignatura es que en ella se estudian las bases sobre las que se construye el cálculo diferencial. Utilizando las definiciones de función y límite se establece uno de los conceptos más importantes del cálculo: la derivada, que permite analizar razones de cambio y problemas de optimización, entre otras. La derivada es tema de trascendental importancia en las aplicaciones de la ingeniería.

En esta signatura el alumno adquiere conocimientos relacionados con los principales organismos patógenos que afectan a los cultivos, la relación que guardan con las plantas (hospedero) y el medio ambiente. Esto le permitirá desarrollar e implementar estrategias de manejo integrado de enfermedades con un enfoque sustentable. Las enfermedades son una de las principales limitantes en la producción de cultivos, debido a que afectan tanto calidad como cantidad y en ocasiones si no se aplica alguna estrategia para su control son capaces de destruir por completo al cultivo. Las enfermedades se presentan en los cultivos por la coincidencia en tiempo y espacio de los patógenos, medio ambiente favorable y hospederos susceptible. Bajo esta perspectiva es importante que el alumno conozca la diversidad de microorganismos Fito patógenos.

Esta asignatura aporta al perfil profesional del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable las competencias técnicas, científicas y tecnológicas para proponer soluciones alternativas en el uso racional de los recursos e incrementar el desarrollo sustentable de los sistemas de producción agrícola. Permite al estudiante el conocer los componentes de los sistemas de producción agrícola en la cadena productiva, haciéndolo partícipe en la búsqueda y aplicación de soluciones a problemas técnicos para el incremento de la producción, productividad y competitividad; en momentos en que las tendencias de globalización en el mercado de alimentos se caracterizan por un gran dinamismo y complejidad. Esta es una asignatura integradora tiene relación con los componentes Suelo y Agua; Edafología en temas como identificación de propiedades del suelo para su uso con fines agronómicos, Topografía y Sistemas de Riego con el manejo de equipo y herramientas topográficas para el uso eficiente de recursos hídricos y edáficos, Agroclimatología al conocer la relación de elementos y factores climáticos para realizar estimaciones del comportamiento productivo de las plantas de interés económico.  Con el componente biológico se relaciona con ecología en el tema de ecosistemas lo que permite identificar al ambiente como un sistema integrado por un conjunto dinámico de elementos;  botánica aplicada permite conocer la clasificación de las plantas cultivadas y sus adaptaciones, microbiología le permite comprender la importancia de los microorganismos en los sistemas de producción agrícola;  entomología facilita conocer el tipo, población, comportamiento y daño de insectos; fitopatología, permite al estudiante identificar los daños causados por virus, bacterias, nemátodos.  En el componente tecnológico, esta asignatura se relaciona con otras como: Diseño agrícola asistido por computadora ya que le provee el manejo básico de las herramientas del CAD, para elaborar diseños de infraestructura agrícola (naves agroindustriales, bioespacios, sistemas de riego, entre otros), con Fertirrigación al integrar a los sistemas de producción elementos tecnológicos que permiten aplicar eficientemente el agua de riego y los fertilizantes de acuerdo a las necesidades del cultivo; con Introducción a la agricultura protegida al aplicar técnicas de manejo y operación de sistemas de producción en ambientes controlados, para incrementar la productividad y calidad de los cultivos.

Este curso el alumno debe  desarrollar conciencia sobre el significado y sentido de la Ética para orientar su comportamiento en el contexto social y profesional y ser capaz de relaciona la ética con el desarrollo de la ciencia y la tecnología para determinar sus implicaciones sociales para que adquiera el compromiso al proponer soluciones a problemas mediante la aplicación de la ética profesional, para contribuir a la mejora de los ámbitos del desempeño humano.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Bioquímico, Ambiental E Industrias Alimentarias las bases de entendimiento que disminuyen la complejidad de los organismos, ofreciéndoles una lógica evolutiva y secuencial de respuesta adaptativa a condiciones ambientales tan variadas, tal y como existen en la naturaleza, así como la capacidad para comprender y explicar los conceptos básicos de la Biología para aplicarlos en el diseño, selección, adaptación y evaluación de tecnologías que permitan el aprovechamiento sustentable de los recursos bióticos, así como identificar y aplicar tecnologías emergentes relacionadas con el campo de acción del Ingeniero y realizar investigación científica y tecnológica en el campo de la Ingeniería Bioquímica, Ambiental e Industrias Alimentarias y difundir sus resultados.

Este curso tiene como objetivo capacitar a los estudiantes en el uso básico y funcional de la plataforma Moodle, herramienta principal para la gestión de contenidos, actividades y comunicación en el entorno educativo del TecNM campus Tacámbaro. A través de recursos interactivos, simulaciones y actividades prácticas, los alumnos aprenderán a navegar en la plataforma, entregar tareas, participar en foros, responder cuestionarios y comunicarse eficazmente con sus docentes.

Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para utilizar Moodle de manera autónoma y eficiente en sus materias del semestre.